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점진적으로 그 자신의 행동에 대한 책임을 받아들이는 것을 배우도록 격려하며, 다음과 같이 요약할 수 있겠다. 6/ 자기 자신 및 다른 사람들의 행동에 대해서 단순한 표면적 관찰로는 만족하지 않는 태도를 배우게 된다. 3/ 자신에 대해 이해하며 자신의 생활과 행동을 보다 더 효과적이 되도록 기회를 제공해 준다. 4/ 학생으로 하여금 자신의 감정과 태도, 자신에 대해서 생각하도록 한다. 7/ 다른 성원들의 견해가 자신과 [집단상담의 특징] 집단상담의 목적과 목표 먼저, 집단상담의 목적과 목표를 살펴보면, Gazda는 학교에서의 집단상담의 목표를 지적한 바 있는데, Gazda는 학교에서의 집단상담의 목표를 지적한 바 있는데, 그리고 그들 자신과 세계에 대한 그들의 가치관(개념)을 검토할 수 있는 기회를 제공해 준다. 7/ 다른 성원들의 견해가 자신과. 2/ 학생의 동일감 추구과정을 조력할 수 있게 관계를 수립한다. 3/ 자신에 대해 이해하며 자신의 생활과 행동을 보다 더 효과적이 되도록 기회를 제공해 준다. 5/ 학생( ......

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집단상담의 특징 자료실 집단상담의 목적과 목표

[집단상담의 특징] 집단상담의 목적과 목표

[집단상담의 특징] 집단상담의 목적과 목표

먼저, 집단상담의 목적과 목표를 살펴보면, Gazda는 학교에서의 집단상담의 목표를 지적한 바 있는데, 다음과 같이 요약할 수 있겠다.

1/ 학생의 중대한 발달적 요구를 충족시켜 줄 수 있도록 한다.

2/ 학생의 동일감 추구과정을 조력할 수 있게 관계를 수립한다.

3/ 자신에 대해 이해하며 자신의 생활과 행동을 보다 더 효과적이 되도록 기회를 제공해 준다.

4/ 학생으로 하여금 자신의 감정과 태도, 그리고 그들 자신과 세계에 대한 그들의 가치관(개념)을 검토할 수 있는 기회를 제공해 준다.

5/ 학생(성원)들은 자신이 지각한 것을 함께 이야기하는 방법을 익히며, 점진적으로 그 자신의 행동에 대한 책임을 받아들이는 것을 배우도록 격려하며, 자신에 대해서 생각하도록 한다.

6/ 자기 자신 및 다른 사람들의 행동에 대해서 단순한 표면적 관찰로는 만족하지 않는 태도를 배우게 된다.

7/ 다른 성원들의 견해가 자신과 [집단상담의 특징] 집단상담의 목적과 목표

먼저, 집단상담의 목적과 목표를 살펴보면, Gazda는 학교에서의 집단상담의 목표를 지적한 바 있는데, 다음과 같이 요약할 수 있겠다.

1/ 학생의 중대한 발달적 요구를 충족시켜 줄 수 있도록 한다.

2/ 학생의 동일감 추구과정을 조력할 수 있게 관계를 수립한다.

3/ 자신에 대해 이해하며 자신의 생활과 행동을 보다 더 효과적이 되도록 기회를 제공해 준다.

4/ 학생으로 하여금 자신의 감정과 태도, 그리고 그들 자신과 세계에 대한 그들의 가치관(개념)을 검토할 수 있는 기회를 제공해 준다.

5/ 학생(성원)들은 자신이 지각한 것을 함께 이야기하는 방법을 익히며, 점진적으로 그 자신의 행동에 대한 책임을 받아들이는 것을 배우도록 격려하며, 자신에 대해서 생각하도록 한다.

6/ 자기 자신 및 다른 사람들의 행동에 대해서 단순한 표면적 관찰로는 만족하지 않는 태도를 배우게 된다.

7/ 다른 성원들의 견해가 자신과

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