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학생들은 방학 중임에도 학기 중 시험기간 때와 마찬가지로 너무 공부를 열심히 하고 있어요. 너무 예쁜 거 같아요~ 이따금씩 진행한 꿈찾기 프로그램을 해서 그런가... 이런 것이 바로 마음을 움직이는 코칭의 힘이며, 스스로에 대해 깨닫는 과정에서 자신만의 공부 의미와 목적을 견고하게 아로새길 수 있는 것이지요.
비정기적으로 진행하는 진로탐구를 통해서 20살 때에는 무슨 대학교에 들어가 있을 것이며, 30대에는 무슨 직장 또는 무슨 일을 하고 있을 것이다. 라고 써보고 만들어보는 활동이에요. 이런 꿈찾기 프로그램은 아주 오랜 시간동안 진행됩니다. 정말 내가 그 꿈을 원하는지, 어떻게 이룰 것인지를 자기 자신과 진지하게 이야기해봐야 하기 때문이죠. 저희들은 이 시간만큼 아이들이 마음껏 상상할 수 있는 시간을 준답니다. 아이들이 꿈찾기를 제대로 해낼 수 있도록 옆에서 응원하는 것이 우리의 역할입니다.
친구 따라 재미로 다니거나, 부모님의 등살에 마지못해 밀려서 오는 친구들이라도 안심해도 좋습니다. 학생 각자는 다른 학생과 분리된 형태로 서로 간에 간섭이 없기에 서로간에 공부를 방해할 염려가 없으며, 코칭적 지도를 통해 학생들을 이끌기때문에 강압적이지 않은 스스로 우러나오는 학습력을 지니게 됩니다.
진로유형, 직업유형, 전공유형 파악 → 뚜렷한 목적을 갖고 준비할 수 있도록 구체적 정보 제공 및 방향 제시
보이지 않는 버츄의 힘 여타의 유명 학원, 공부방도 흉내 낼 수 없는 긍정적인 즐거운 분위기
우리 친구들에게 가장 먼저 필요한 것은 바로 학습동기입니다. 자기주도적학습을 제대로 몸에 붙이기 위해서는 단지 아는 것이 아닌 지속적이며 적극적인 동기부여를 받아야 합니다. 공부에 대한 적극적이며 긍정적인 태도는 가장 기본이 되는 공부자세를 단련하는 것이 필요해요. 그 후에 스스로를 컨트롤할 수 있는 학습훈련을 숙지하는 것이지요. 자기조절능력은 상황이나 공부환경 변하더라도 주변에 휩쓸리거나 산만해하지 않고 홀로 학습을 지속하는가에 그 목적이 있습니다. 그렇기에 주도성있는 학습태도를 기르는데 선생님들은 혼신의 힘을 다하고 있답니다. 이렇게 단련된 자기조절능력은 자율성뿐 아니라 자신감 올라가고 자기가 제대로 된 공부를 하고 있다는 흔들리지 않는 믿음을 심어주어 더욱 열심히, 또 제대로 공부할 수 있게 해줍니다.
우리 친구들의 공부가 자신의 흥미나 취미와 맞게 개성화시켜주어, 혼자서도 문제를 찾아 해결할 수 있도록 자율화시키는 것도 매우 중요하지요. 한 명 한 명이 스스로의 학습력을 제대로 기를 수 있도록 열심히 돕고 있습니다.
질문과 대답, 1:1로 학생들의 학습 상황에 대해 피드백 하며 점검해주기 때문에 우리 아이의 학습 습관을 근본적으로 잡을 수 있습니다.
7차 개정교육과정 방향: 주당시간, 학습 어휘수 증가, 실용 영어 학습 강조, 수학적 사고력 신장 강조, 수학의 실생활 속 활용 이해를 통한 관심과 흥미 제고
코치가 질문하고 학생이 설명하며 답하는 참여형 학습법을 사용하기 때문에 학습 효과가 뛰어납니다.
학생들이 지닌 능력을 최대한 발휘하여 스스로 목표를 성취할 수 있도록 도와주는 것이 우리의 교육방향입니다.
대형학원이나 유명입시학원처럼 빠른 진도와 속도를 보장하진 못하지만, 수업이해도에 초점을 둔 깊이가 다릅니다.
작은 단계의 목표를 설정함으로서 체계적이고도 과학적으로 학습에 다가갈 수 있으며 맞춤형 지도를 통해 개인별로 수준별로 각기 다른 학습이 가능합니다. 학생들에게는 적은 노력을 통해 학습을 습관화시킴으로서 기초를 튼튼히 하기에 기대했던 것보다도 더 짧은 시간 내에 원하는 수준 이상의 학습이 가능해집니다.
질풍노도의 시기에 아이에게 좋은 멘토가 되어줄 수 있습니다.
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