광고매체 ? 인건비 홍보 ? 사례비 광고비 ? 재정지원자 ? 학습자 ? 기부, 공공서비스: 전기, 학습자 시장의 성질, 기부금의 구성, 심리적, 경쟁의 상태, 행동적 특성에 따라 세분화하고 그들에게 어떤 이익을 제공할 것인가를 확인 ? 예비 기부자의 기부잠재력을 파악 (매우 중요) / 소액 기부자의 적극적 관리 ? 고액기부를 얻는 대표적 방법-개별적 접촉 (확인, 정부출연기관 ? 공익성, 강사 홍보, 기부자 배경분석, 시설, 소개, 교통, 수탁의 단계) ? 기부요청목록(wish-list) 작성 후 선택하도록 하는 방법 (2) 재단 ? 가족재단, 각종 기금, 기부 시장 점유율, 계획된 순서에 따라 잠재적인 다양한 기부자 집단에게 접근해야 한. , 일반재단, 사용료 제세공과금 ? 유지비 및 요금, 프로그램의 성질,평생교육기관 재무관리의 기본 성격 1) 평생교육기관 재무관리의 의미와 구성요소 (1) 평생교육기관 재무관리의 개념과 원리 재무관리= 자금조달 + 자금운용 ? 자금조달 얼마의 자금이 필요한지를 파악하고 이를 위해 자본과 부채를 ......
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[레포트] 평생교육기관의 재정 및 재무관리
평생교육기관의 재정 및 재무관리
1. 평생교육기관 재무관리의 기본 성격
1) 평생교육기관 재무관리의 의미와 구성요소
(1) 평생교육기관 재무관리의 개념과 원리
재무관리= 자금조달 + 자금운용
? 자금조달
얼마의 자금이 필요한지를 파악하고 이를 위해 자본과 부채를 조달하는 활동
? 자금운용
평생교육사업에 필요한 비용을 지출하기 위해 확보된 자금을 활용하는 것
(2) 평생교육기관에서의 재무관리의 구성요소
? 직원, 강사 홍보, 광고매체
? 인건비 홍보
? 사례비 광고비
? 재정지원자
? 학습자
? 기부, 후원 수강료
? 구입, 사용료 제세공과금
? 유지비 및 요금, 시설, 설비, 공공서비스: 전기,
? 교육자료 수도, 교통, 통신
? 자금조달
? 자금운용
2) 프로그램의 재무구조 분석 및 통합 관리
(1) 단위 프로그램의 재무분석
? 해당 프로그램의 수입과 지출을 비교함으로써 파악
? 수입
수강료
외부지원금 기부- 재정이나 교육시설 등을 대가없이 지원
후원- 일정 기간 동안 특정한 프로그램에 대해 지원
? 지출
직접경비: 개별 프로그램에 대해 직접 원가를 산출해서 지급할 수 있는 경비
간접경비: 여러 프로그램에 공통적으로 사용된 비용
고정비용: 학습자의 수와 관계없이 안정적으로 지출되는 경비
가변비용: 학습자의 수에 따라 변화하는 경비
(2) 프로그램 통합적 재무관리
※평생교육기관 경영자는 프로그램별 중요도와 수익성을 파악함으로써 개별 프로그램의 유지 및 폐지 등을 고려할 수 있다.
2. 프로그램 수강료의 책정과 관리
1) 프로그램 수강료의 책정
(1) 1인당 수강료의 계산 방법
? 프로그램 개발 및 운영에 드는 기본비용, 프로그램의 성질, 학습자 시장의 성질, 경쟁의 상태, 프로그램 수용의 가격 탄력성 등의 요인을 고려해야 한다.
(2) 최소 참가자 수의 결정 방법
? 수강료에 의한 손익분기점의 계산
ex) 최소 참여학습자의 수 = 500만원 ? (5만원-2만원) = 166.6
최소 167명 이상이 참가해야 프로그램이 자립적으로 운영된다
2) 수강료의 관리방법
(1) 수강료 결정의 접근방식
? 단일 수강료 접근방식 (One pricing approach) :수강료 수준을 중간 정도로 맞추는 전략
? 수강료 지원전략 (A low-tuition strategy) : 낮은 수강료를 책정한 후 공적인 지원을 통해 보전
? 수강료 차등전략 (High-tuition, High-need strategy) : 학습자들의 능력과 요구에 따라 상대적으로 지불 (사회적 합의)
(2) 수강료 운영의 기법
? 세부강좌별 수강료 책정방식 : 관심 있는 것만 선택해서 참여할 수 있는 융통성을 부여
? 다수 강좌 참여자 수강료 할인방식 : 융통성을 부여하면서 수강료 할인의 장점을 부여
? 시간대별 수강료 차등화 방식 : 시설 및 시간활용 면에서 효율성을 높이기 위한 방식
? 선착순 등록할인제 : 보다 빨리 안정적인 규모의 학습자 집단을 확보
3. 평생교육기금의 개발
1) 기금개발의 기본 성격
(1) 기금조성(fund raising)의 유형 - 평생교육기관들은 외부로부터 기금을 확보해야
할 경우가 많다
? 직접적인 요구 - 애원이나 동정심 유발, 사회적 압력 등을 통해 아무런 대가의 제공 없이 기금을 획득하고자 하는 방법
? 유형적인 대가의 제공 - 특정한 대가를 제공함으로써 기금을 조성하는 방법
? 기금개발 - 사람들에게 계획적이고 조직적인 방식으로 접근함으로써 다양한 종류의 지속적인 기부자를 형성하는 방법 (가장 바람직한 방법)
(2) 기금개발에 있어서의 마케팅 관리의 의의
? 기부자가 평생교육기관에게 일방적으로 은혜를 베푸는 것이 아니라 서로가 유익한 가치를 교환하도록 하는 것이 바람직하다.
2) 평생교육기관 기금개발의 과정
(1) 기금개발의 기획
? 기금개발 목표 설정 단순증감적 접근 (incremental approach)
필요지향 접근 (need approach)
기회지향 접근 (opportunity approach)
? 기금 조성 담당자의 선정
? 기부잠재력의 파악
(2) 기금개발 활동 수행
? 캠페인의 활용 ? 기관은 실천 가능한 캠페인 목적과 적절한 기간을 결정해야 하며, 계획된 순서에 따라 잠재적인 다양한 기부자 집단에게 접근해야 한다.
(3) 기금개발 활동의 평가
? 기관전체 차원의 평가- 목표달성도, 기부금의 구성, 기부자 배경분석, 기부 시장 점유율, 비용/기부금 비율 등
3) 기부자 유형별 기금개발방법
(1) 개인 기부자
? 개인 기부자 시장을 지리적, 인구학적, 심리적, 행동적 특성에 따라 세분화하고
그들에게 어떤 이익을 제공할 것인가를 확인
? 예비 기부자의 기부잠재력을 파악 (매우 중요) / 소액 기부자의 적극적 관리
? 고액기부를 얻는 대표적 방법-개별적 접촉 (확인, 소개, 계발, 권유, 수탁의 단계)
? 기부요청목록(wish-list) 작성 후 선택하도록 하는 방법
(2) 재단
? 가족재단, 일반재단, 각종 기금, 정부 및 기업 출연재단
? 재단에 대한 연구를 통해 재단에 대한 자세한 성격을 파악하고, 기부요청목록과
제안서를 준비
(3) 기업
? 후원을 통한 기업의 이익을 가장 중요시
? 예비 기업 기부자- 같은 지역의 기업, 교육내용과 관계있는 상품을 생산하는 기업, 특정한 분야에 대해 지원하겠다고 공표한 기업, 우리 기관의 구성원과 개인적 관계 또는 교류가 있는 기업 등
(4) 정부
? 중앙정부 및 지방자치단체, 정부출연기관
? 공익성, 형평성 등의 기준에 맞추어서 평생교육기관들을 지원
? 최근 여러 가지 공모사업을 통해 평생교육기관을 지원
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