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학생들은 작성해온 전날의 플래너를 점검합니다. 공부할 때 플래너의 필요성을 강조하기도 하지만 스스로 플래너의 필요성을 더 인식시키기 위한 연습이 매우 중요하지요. 오늘 내가 무엇을 공부를 했으며, 무엇이 부족했는지 스스로 알아낼 수 있다면 반드시 좋은 결과로 이어지기 마련입니다. 공부를 잘하는 방법은 내가 공부를 잘 하고 있다는 것을 알기 시작할 때 스스로 터득하게 됩니다. 결과적으로 스스로 확인하는 순간 별 것 아닌 것 같은 플래너의 중요성을 알게 되는 거죠.
공부에 있어서 성향, 성적, 가치관, 스타일이 모두 다 다를 수 있습니다. 하지만 좋은 교육을 향한 바람은 모두 같지요. 학생 누구나 자기의 수준에 맞게 학습할 수 있는 능력별/개인별 학습을 통해 오랫동안 많은 학생과 학부모님들께 호평 받고 있습니다.
일반 학원에 비해 선생님들과의 질의응답을 받는 시간이 높다는 것이 큰 장점이지요!
질문과 대답, 1:1로 학생들의 학습 상황에 대해 피드백 하며 점검해주기 때문에 우리 아이의 학습 습관을 근본적으로 잡을 수 있습니다.
학생들이 이야기합니다. "선생님들이 이야기를 잘 들어주세요." "제일 제 걱정을 많이 해주시는 선생님이세요."
고등학교 입시 준비를 전략적으로 계획하고 준비할 수 있습니다.
선생님과 학생이 마주보는 둥지형 학습 형태로 학생들의 학습 참여율이 높고 수평적인 눈높이에서 밀착 관리가 가능합니다.
체계가 어느 정도 잡힌 학생들에게는 학습범위를 늘리고 있습니다. 자신이 목표한 것을 착실히 수행했다는 것이기 때문에 학습범위량을 늘리는 것이죠. 즉, 지금까지 공부했던 것을 스스로 체크할 수 있을 정도로 익숙해졌다는 것이기 때문에 익숨함을 벗어나 변화를 줘서 꼼꼼히 그리고 많이 공부를 할 수 있게 되는 원리입니다. 공부를 하다보면, 내가 정말 이해를 했는지, 공부를 하긴 했는데 제대로 했는지를 걱정과 고민에 쌓여 시간을 낭비할 필요가 없어요.
사람을 키우는 교사 / 교육전문가 - 선생님은 효과적인 지도법을 연구하며, 정기적인 교육을 통하여 학생의 수준에 꼭 맞는 코칭기반 지도를 합니다. / 모범적 이미지 - 학생과 직접 대면하는 선생님은 바른 언어사용과 단정한 복장으로 바른 본보기를 보입니다. / 믿고 의지할 수 있는 사람 - 공부 의지가 약해 고민하는 학생, 공부 방법을 몰라 고민하는 친구들에게 딱 맞는 맞춤형 학습과 동기부여를 통해 학생들의 어려움을 해결하고 부모님껜 든든한 조력자가 되어드립니다.
진도위주에서 벗어나 이해하지 못한 부분 반복 학습 강화
교사 필요 역량 = 실력 + 경력 + 과목별 전문성 + 입시방향성 + 자기관리력 + 리더십 + 코칭능력
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