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Index & Contents

한국과 일본의 과학 교육과정 비교

 

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1. 서론

연구 배경 및 필요성

비교 내용

 

2. 본론

일본의 교육과정

한국과 일본의 초등 과학 교육과정 비교

(1) 한국과 일본의 초등학교 과학 교육과정 변천의 비교

(2) 계획된 것으로서의 초등학교 과학 교육과정의 비교

(성격, 목표, 내용, 방법, 평가 측면)

(3) 시행된 것으로서의 초등학교 과학 교육과정의 비교

(한국/일본 초등학교 실례)

 

3. 시사점

 

4. 결론

 

* 연구 배경 및 필요성

교육과정 목표, 학습내용, 교수ㆍ학습방법, 평가의 영역의 종합적인 비교연구 부족

한국 및 일본의 교육과정의 새로운 변화 진행됨

 

* 비교 내용

계획된, 문서화된 교육과정 분석: 성격, 목표, 내 용, 교수ㆍ학습방법, 평가로 분석

 

일본의 교육과정 일본의 Down PA 교육과정 Down 비교 비교 한국과 과학 Down 비교 한국과 PA 한국과 과학 PA 과학 일본의 교육과정

 

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Body Preview

 

        

 

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