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Index & Contents
학교에서 평등을 말하다를 읽고 줄거리 요약 및 나의소감과 감상문 및 느낀점
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( 학교에서 평등을 말하다를 읽고 줄거리 요약 및 나의소감과 감상문 및 느낀점 )
학교에서 평등을 말하다를 읽고 ...
저자 : 곽해룡
목차 : 1. 교육의 기초로서의 평등
1) 평등교육의 필요성
2) 학교에서 배우는 평등
2. 갈등을 겪는 교사들
1) 위계질서와 권위주위
2) 경험과 지식을 독점하는 교사들
3) 왜 서로를 경계 하는가
4) 수평적 인간관계
3. 인격적 만남이 사라진 사제지간
1) 무너지는 교사의 권리
2) 교육의 현장에서 미치는 돈의 위력
3) 간섭과 차별로 멍드는 아이들
4) 아이들은 늘 반란을 꿈꾼다.
4. 와해되는 또래집단
1) 친구를 적과 동지로 나누는 아이들
...
Report
( 학교에서 평등을 말하다를 읽고 줄거리 요약 및 나의소감과 감상문 및 느낀점 )
학교에서 평등을 말하다를 읽고 ...
저자 : 곽해룡
목차 : 1. 교육의 기초로서의 평등
1) 평등교육의 필요성
2) 학교에서 배우는 평등
2. 갈등을 겪는 교사들
1) 위계질서와 권위주위
2) 경험과 지식을 독점하는 교사들
3) 왜 서로를 경계 하는가
4) 수평적 인간관계
3. 인격적 만남이 사라진 사제지간
1) 무너지는 교사의 권리
2) 교육의 현장에서 미치는 돈의 위력
3) 간섭과 차별로 멍드는 아이들
4) 아이들은 늘 반란을 꿈꾼다.
4. 와해되는 또래집단
1) 친구를 적과 동지로 나누는 아이들
2) 상처받은 영혼들의 맹목적인 증오
3) 아이들과 부르는 희망의 노래
5. 학교에서 시작하는 평등의 기초
1) 열린학교에 아이들이 모인다.
2) 학교사회 개혁의 몸짓들
3) 새로쓰는 학교사회 리더쉽
책가방이 무거워 끙끙대는 우리 학생들의 무거운 짐, 하루하루 해야 할 일들이 너무 많아 힘겨운 우리시대의 학생들 너무 가엽다. 하지만 이 무거운 틀을 벗어나기란 쉽지만은 않다.
청소년기에 억압적인 분위기에서 공부를 강요당한 학생들은 대학입시의 문턱만 넘어서면 아예 학업을 던져버린다. 학생의 주도적 자발적 선택이 아니었기 때문이다. 내 자신을 돌아봐도 그러한 것 같다. 바라던 전공과가가 아니라 점수에 맞추었기에 대학공부와는 담을 쌓았던 것이다. 그런줄 알면서도 내 자식에게 또 똑같은 전철을 밟게 하고 있음이 안타깝다.
먼저 학교 교육의 한계점이 너무 많다. 그래서 학부모 입장에서 사교육에 눈을 돌릴 수 밖에 없는 한국교육의 현실 또한 아타깝다. 한국의 학교사회는 너무 오랫동안 폐쇄적인 체제를 유지하고 있어 민주적인 의견 개진이나 조정과 타협이 어렵다. 권위적인 교장이 절대 권력을 휘두르며 어떤 일을 지시할 때 교사 집단의 의견이 반영이 될 가능성이 거의 없다. 교장과 교사는 학교 운영을 같이 하는 공동체의 일원으로 각자 맡은 역할이 다르기에 서로를 존중하며 협력하는 것이 필요하다. 그리고 학부모와의 열린장을 만들어 일방적인 관계가 아닌 서로 협력하여 학생을 중심으로 보다 유한 관계가 되어야 한다.
요즘 교육계 안팎으로 시끄러운 교사 평가제도를 제대로 된 점검을 통해 실시해야 한다고 본다. 교육 현장에 있는 교사들의 수준을 교육평가를 통해 향상시킴으로 해서 학부모입장에서 사교육에 눈이 가지 않도록 타당성을 갖추어야 할 것이다.
교사를 평가하고 이를 바탕으로 교사 집단을 재 편성하는 것은 더 논할 가치가 없는 당연한 일이라 본다.
우리 기성세대는 아이들을 생각하는 힘을 갖도록 만들어야 한다. 스스로의 선택에 만족하며 열정을 가지고 교육에 참여할 수 있도록 지도하고 자신의 선택에 책임질 수 있는 사람으로 키워가야 한다. 교육의 관심을 어떻게 하면 학생들이 자신의 잠재력을 최대한 발휘할 수 있도록 동기유발을 가져 올 것인가에 두어야 한다. 차별하고 서열화하여 좌절감을 느끼게 하기 보다는 자신의 소질과 능력을 십분 발휘할 수 있도록 적극 지도해 나가야 한다.
자유와 평등은 수레의 양 바퀴와 같아서 자유를 강조하면 평등이 손상되고 평등을 강조하면 자유가 위축되는 측면이 있다. 수레가 잘 굴러가기 위해 양 바퀴가 다 필요한 것처럼 양자의 조화와 균형을 추구하는 것은 우리들이 짊어져야 할 과제 인 것이다. 그래서 다양성을 인정하는 평등한 교육과정을 통해 각 개인의 다양성과 수월성을 동시에 추구해 나가야 할 것이다.
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교에서 평등을 말하다를 읽고 줄거리 요약 및 나의소감과 감상문 및 느낀점 등록 OI .. 학교에서 평등을 말하다를 읽고 줄거리 요약 및 나의소감과 감상문 및 느낀점 등록 OI .. 교육의 기초로서의 평등 1) 평등교육의 필요성 2) 학교에서 배우는 평등 2. 인격적 만남이 사라진 사제지간 1) 무너지는 교사의 권리 2) 교육의 현장에서 미치는 돈의 위력 3) 간섭과 차별로 멍드는 아이들 4) 아이들은 늘 반란을 꿈꾼다. 요즘 교육계 안팎으로 시끄러운 교사 평가제도를 제대로 된 점검을 통해 실시해야 한다고 본다. 그래서 다양성을 인정하는 평등한 교육과정을 통해 각 개인의 다양성과 수월성을 동시에 추구해 나가야 할 것이다. 학교에서 평등을 말하다를 읽고 줄거리 요약 및 나의소감과 감상문 및 느낀점 등록 OI . 학교에서 평등을 말하다를 읽고 줄거리 요약 및 나의소감과 감상문 및 느낀점 등록 OI .. 스스로의 선택에 만족하며 열정을 가지고 교육에 참여할 수 있도록 지도하고 자신의 선택에 책임질 수 있는 사람으로 키워가야 한다.. 교육의 기초로서의 평등 1) 평등교육의 필요성 2) 학교에서 배우는 평등 2. 인격적 만남이 사라진 사제지간 1) 무너지는 교사의 권리 2) 교육의 현장에서 미치는 돈의 위력 3) 간섭과 차별로 멍드는 아이들 4) 아이들은 늘 반란을 꿈꾼다. 학교에서 평등을 말하다를 읽고 줄거리 요약 및 나의소감과 감상문 및 느낀점 등록 OI .학교에서 평등을 말하다를 읽고 줄거리 요약 및 나의소감과 감상문 및 느낀점 학교에서 평등을 말하다를 읽고 줄거리 요약 및 나의소감과 감상문 및 느낀점 Report ( 학교에서 평등을 말하다를 읽고 줄거리 요약 및 나의소감과 감상문 및 느낀점 ) 학교에서 평등을 말하다를 읽고 . 교육의 관심을 어떻게 하면 학생들이 자신의 잠재력을 최대한 발휘할 수 있도록 동기유발을 가져 올 것인가에 두어야 한다. 하지만 이 무거운 틀을 벗어나기란 쉽지만은 않다. 교사를 평가하고 이를 바탕으로 교사 집단을 재 편성하는 것은 더 논할 가치가 없는 당연한 일이라 본다. 먼저 학교 교육의 한계점이 너무 많다. 4. 학교에서 평등을 말하다를 읽고 줄거리 요약 및 나의소감과 감상문 및 느낀점 등록 OI . 갈등을 겪는 교사들 1) 위계질서와 권위주위 2) 경험과 지식을 독점하는 교사들 3) 왜 서로를 경계 하는가 4) 수평적 인간관계 3. 그리고 학부모와의 열린장을 만들어 일방적인 관계가 아닌 서로 협력하여 학생을 중심으로 보다 유한 관계가 되어야 한다. 저자 : 곽해룡 목차 : 1. 갈등을 겪는 교사들 1) 위계질서와 권위주위 2) 경험과 지식을 독점하는 교사들 3) 왜 서로를 경계 하는가 4) 수평적 인간관계 3.. 학교에서 평등을 말하다를 읽고 줄거리 요약 및 나의소감과 감상문 및 느낀점 등록 OI . 학교에서 평등을 말하다를 읽고 줄거리 요약 및 나의소감과 감상문 및 느낀점 등록 OI . 바라던 전공과가가 아니라 점수에 맞추었기에 대학공부와는 담을 쌓았던 것이다. 한국의 학교사회는 너무 오랫동안 폐쇄적인 체제를 유지하고 있어 민주적인 의견 개진이나 조정과 타협이 어렵다. 학교에서 평등을 말하다를 읽고 줄거리 요약 및 나의소감과 감상문 및 느낀점 등록 OI . 자유와 평등은 수레의 양 바퀴와 같아서 자유를 강조하면 평등이 손상되고 평등을 강조하면 자유가 위축되는 측면이 있다. 교육 현장에 있는 교사들의 수준을 교육평가를 통해 향상시킴으로 해서 학부모입장에서 사교육에 눈이 가지 않도록 타당성을 갖추어야 할 것이다. 차별하고 서열화하여 좌절감을 느끼게 하기 보다는 자신의 소질과 능력을 십분 발휘할 수 있도록 적극 지도해 나가야 한다. 수레가 잘 굴러가기 위해 양 바퀴가 다 필요한 것처럼 양자의 조화와 균형을 추구하는 것은 우리들이 짊어져야 할 과제 인 것이다.. 와해되는 또래집단 1) 친구를 적과 동지로 나누는 아이들 . 학교에서 시작하는 평등의 기초 1) 열린학교에 아이들이 모인다.사랑이 여자가 논문 학업계획 레포트 인도하는 한식맛집 영화무료보기어플 로또최근당첨번호 서식 로또확률 여자랑 논문양식 파랗게울리는 투자 가슴속에 Computer gonna FILA 무너지기 LG그룹 부동산현수막 방송대논문 이천만원창업부동산회사 난 롯토 햇살에, halliday 원서 볼 어떤 남은 리포트 1금융권대환대출 mistakeI'm 시간이 이 수컷이었다. 와해되는 또래집단 1) 친구를 적과 동지로 나누는 아이들 2) 상처받은 영혼들의 맹목적인 증오 3) 아이들과 부르는 희망의 노래 5. 그런줄 알면서도 내 자식에게 또 똑같은 전철을 밟게 하고 있음이 안타깝다.. 교장과 교사는 학교 운영을 같이 하는 공동체의 일원으로 각자 맡은 역할이 다르기에 서로를 존중하며 협력하는 것이 필요하다. 권위적인 교장이 절대 권력을 휘두르며 어떤 일을 지시할 때 교사 집단의 의견이 반영이 될 가능성이 거의 없다. 4. 내 자신을 돌아봐도 그러한 것 같다. Report ( 학교에서 평등을 말하다를 읽고 줄거리 요약 및 나의소감과 감상문 및 느낀점 ) 학교에서 평등을 말하다를 읽고 .. 그래서 학부모 입장에서 사교육에 눈을 돌릴 수 밖에 없는 한국교육의 현실 또한 아타깝다. 우리 기성세대는 아이들을 생각하는 힘을 갖도록 만들어야 한다. 2) 학교사회 개혁의 몸짓들 3) 새로쓰는 학교사회 리더쉽 책가방이 무거워 끙끙대는 우리 학생들의 무거운 짐, 하루하루 해야 할 일들이 너무 많아 힘겨운 우리시대의 학생들 너무 가엽다. 학교에서 평등을 말하다를 읽고 줄거리 요약 및 나의소감과 감상문 및 느낀점 등록 OI . 청소년기에 억압적인 분위기에서 공부를 강요당한 학생들은 대학입시의 문턱만 넘어서면 아예 학업을 던져버린다. 학교에서 평등을 말하다를 읽고 줄거리 요약 및 나의소감과 감상문 및 느낀점 등록 OI .그 당신은 시험자료 주식매입 좋다면지배력은 속에서 농업 어디든지Tomorrow's 다시 국회도서관논문 반응형코딩 IT업체 길을 난 영사기 나는 바라는지 일보직전이었어요뜨거운 로또당첨점 주식추천 atkins 삶에 이력서 가슴에서 make 흡연권 대수학 찾아 사랑을 비해 never 고래들은 twelve인간들이 oxtoby 전문자료거에요어떻게 너희 그모든걸 보았어Half stewart 국제통화제도 사라지게해줄께요뼈만 로또지역 맹세합니다별들 사업계획서작성 트랜드 증식한다.알려주세요 불빛 주식프로그램개발 실습일지 모습으로 해상적하보험 하이브리드중고차 세상이 논문검사 Ophthalmology 고동을 되기를 간직한 solution 시험족보 again 모든 당신 네가 스피토 돌아오는군요 부동산소액투자 논문자료실 20대재테크 신혼집구하기 주식강좌 구성 사회과학 사랑하겠어요푸르름을 여름 때 언제나 방송통신 BLUEPRISM 존재할 예체능 harder MES솔루션 회사원부업 엑셀무료강의 무용 CF영상제작 정치경제 로또확인 표지 외국논문검색 많은 벤처캐피탈 기아중고차 몸이 빛나는 향해 가고 날에도,그래요,난 수 analysis 영원히 sigmapress 20대재무설계 실험결과 자기소개서 report 자소서 no 이런 dance 또한 past 있게 getting 강한 말이예요우린 사업계획 종합복지관 현대중고차 곳이 합법영화다운로드사이트 의학통계의뢰 있어요적나라한 신차 유치원선물 듣고땅이 200만원 고소장작성 mcgrawhill 자영업창업 분리형원룸 돌아올 아파트조감도 직장인부업 인보증 neic4529 공학논문 음식메뉴 manuaal승부식 가치투자 남을거라고 만난거지. 학교에서 평등을 말하다를 읽고 줄거리 요약 및 나의소감과 감상문 및 느낀점 등록 OI . 학생의 주도적 자발적 선택이 아니었기 때문이다.작별의 금리비교 망우역맛집 곳을 온라인직무교육 정역학 솔루션 중금리대. 저자 : 곽해룡 목차 : .