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Intro ......

 

자발적 참여유도, 특기-Training) ●체력강화 (초등학교-조정력 중심, 체육과: 체육육성 중요한 목표- 체육과만이 할 수 있는 전문적인 영역 ●사회체육 성격의 육성 (체육활동의 사회생활 전이,체육교육의목표 ●체육과의 일반목표 -초등학교 일반목표(의도적 시행, 완숙, 지적. 정서적 발달 ,, Recreation 활용, 성숙, 자기것화 정착의 단계, 직접통제 유도, 학생부분(Learner Involement Level) .체육교육의목표 체육교육의목표에 대하여 조사하였습니. , 성공과 실패) -고등학교 일반목표(중학교와 동일, 개인위생과 공중보건-안전교육) -중학교의 일반목표(초등학교와 동일, 기능화, 중학교-협력과 지구력, 규칙질서 준수-올바른 경쟁심 협동단결력, 안전 능력의 육성 =실생활로의 전이-안전에 대한 기능과 지식습득) ●ALT-PE(Academic Learning Time in Physical Education) 체육시간에 있어서 교육적인 학습시간 체육시간에 효과적인 강의를 위한 측정 ALT-PE 상황부분(Context Level), 경쟁과 협동: 경쟁을 통한  ......

 

 

Index & Contents

체육교육의목표

 

체육교육의목표에 대하여 조사하였습니다. 체육교육의목표

 

●체육과의 일반목표

-초등학교 일반목표(의도적 시행, 강한 체력-협동력과 실행력, 규칙질서 준수-올바른 경쟁심 협동단결력, 개인위생과 공중보건-안전교육)

-중학교의 일반목표(초등학교와 동일, 자발적 참여유도, 직접통제 유도, 성공과 실패)

-고등학교 일반목표(중학교와 동일, 자기것화 정착의 단계, 완숙, 성숙, 기능화, 특기-Training)

●체력강화

(초등학교-조정력 중심, 중학교-협력과 지구력, 체육과: 체육육성 중요한 목표- 체육과만이 할 수 있는 전문적인 영역

●사회체육 성격의 육성

(체육활동의 사회생활 전이, 경쟁과 협동: 경쟁을 통한 자기발전-육성덕목)

●Sport의 생활화

(인간성 회복: 평생건강, Recreation 활용, 지적. 정서적 발달 , 안전 능력의 육성 =실생활로의 전이-안전에 대한 기능과 지식습득)

●ALT-PE(Academic Learning Time in Physical Education)

체육시간에 있어서 교육적인 학습시간

체육시간에 효과적인 강의를 위한 측정 ALT-PE 상황부분(Context Level), 학생부분(Learner Involement Level)

 

 

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