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연령, 겉으로 드러난 현재 상태만을 관찰할 수 있고 내면적인 특성이나 과거 사실에 대한 자료를 수집할 수 없다. 관찰의 기록방법 (1) 행동 기록 방법 ① 이야기식 기록 실제 발생하고 있는 시점에서의 행동 혹은 사건을 구체적으로 재현하기 위해 이야기식으로 정리하여 기술하는 방법이다. 체크리스트에서 행동의 빈도를 표시한다면 행동관찰 측정치를 사용하는 것이 된다. 예를 들면 인디언과 결혼하여 인디언의 생활을 연구하는 것이 있을 수 있다. 예를 들면, 연구대상의 태도에 따라 연구의 결과가 좌우되지 않는다. 관찰법은 행정 및 정책현상의 계량적 연구에서는 관찰방법으로 자료를 수집하는 경우가 많지 않으며, 연구대상의 태도가 모호한 경우에 사용가능 하다. 예를 들면 자동차가 교통 신호를 잘 지키는지와 같은 행동은 동태적 정보에 해당한다. ② 현장노트 현장노트란 연구자가 관찰한 사실을 정리하고 메모하는 것을 통칭한다. 동태적 체크리스트는 고정된 관찰대상의 특성 혹은 상황적 정보가 아니라 특정한  ......

 

 

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조사방법론 자료실 관찰법의 유형과 관찰의 기록방법 등록

 

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조사방법론 자료실 관찰법의 유형과 관찰의 기록방법

 

[조사방법론] 관찰법의 유형과 관찰의 기록방법 - 미리보기를 참고 바랍니다.

 

관찰법의 유형과 관찰의 기록방법

 

 

Ⅰ. 관찰법의 의의

 

관찰법은 연구대상을 통제하지 않고 일정한 시간에 걸쳐서 연구대상의 행태를 지켜보고 들으며 관찰 결과를 기록하는 방법을 말한다. 관찰법은 자료의 근거가 되는 조사대상의 특성, 언어적, 비언어적 행위 등을 감각기관을 통해서 자료를 수집하는 방법이다. 관찰법은 행정 및 정책현상의 계량적 연구에서는 관찰방법으로 자료를 수집하는 경우가 많지 않으며, 일반적으로 다른 자료수집 방법의 보조기능으로 사용된다. 즉, 관찰법은 질적자료의 수집 방법으로서의 의미가 크다.

 

Ⅱ. 관찰법의 장단점

 

(1) 관찰법의 장점

 

첫째, 연구대상의 태도에 따라 연구의 결과가 좌우되지 않는다. 둘째, 비언어적 자료 등 자기보고를 하기 어려운 경우에 활용 가능하다. 셋째, 연구대상의 태도가 모호한 경우에 사용가능 하다. 넷째, 연구대상의 무의식적인 행동과 같이 응답자가 정확히 인식하지 못하는 문제 측정이 가능하다. 다섯째, 피조사자가 조사에 응하지 않을 때도 활용 가능하다.

 

(2) 관찰법의 단점

 

첫째, 겉으로 드러난 현재 상태만을 관찰할 수 있고 내면적인 특성이나 과거 사실에 대한 자료를 수집할 수 없다. 둘째, 관찰과 관찰시점의 해석상 관찰자의 주관이 개입될 수 있다. 셋째, 범죄 및 성행위 등 관찰이 불가능한 행위가 있다. 넷째, 관찰을 의식할 경우 평소와 다른 행동을 보일 수 있다.

 

Ⅲ. 관찰의 유형

 

(1) 완전 참여자

 

연구자가 연구대상으로 설정한 집단, 조직 또는 지역 등에서 관찰자로서의 자신의 신분을 노출시키지 않고 실제의 특정 역할을 담당하거나 또는 담당하는 것처럼 처신하면서 관찰조사를 실시하는 방법을 말한다. 예를 들면 인디언과 결혼하여 인디언의 생활을 연구하는 것이 있을 수 있다.

장점은 연구자로서 자신의 신분을 밝히지 않기 때문에 연구대상으로부터 더 자연스럽고 정직한 자료들을 얻을 수 있다. 그러나 완전참여관찰로 인해 관찰대상이 된 사람들에게 관찰자가 도덕적으로 인정될 수 있는가의 문제가제기된다.

 

(2) 완전관찰자

 

연구대상으로 삼고 있는 사람들에게 자신의 신분을 노출시키지 않을 뿐 아니라 어떤한 접촉도 갖지 않고 또 어떠한 역할도 맡지 않으면서 오로지 관찰만 행하는 유형을 말한다. 예를 들면, 도로변의 안 보이는 곳에서 도로를 무단횡단하는 사람을 관찰하는 것이 있겠다.

장점은 관찰자의 윤리적 문제를 야기시키지 않는다는 점이다. 그러나 연구대상을 충분히 이해할 수 있는 심도 있는 자료수집을 하지 못한다는 단점도 있다.

 

(3) 참여자적 관찰자

 

연구대상에 속하는 사람들에게 자신이 관찰자라는 사실을 알려주고, 연구대상의 특정한 사회적 역할을 직접 담당하면서 관찰을 행하는 경우이다. 예를 들면 노동자 시위시 기자가 참여자적 관찰자에 해당한다다. 이 유형은 연구대상이 되고 있는 사람들이 관찰자를 의식하여 평상시의 행위양식을 변화시킬 수 있을 우려가 있다. 또한 관찰자 자신이 지나치게 연구대상에 깊이 개입하여 연구대상의 행위를 이끌 수도 있는 문제점도 있다.

 

(4) 관찰자적 참여자

 

관찰자가 연구대상에게 자신의 신분을 알려주나 연구대상의 특정한 사회적 역할을 맡지 않은 상태에서 관찰을 행하는 경우이다. 관찰자로서 참여자는 관찰에 응하고 정보를 제고하는 관찰 대상 집단의 구성원들과 밀접한 관계를 유지하려고 시도한다.

 

Ⅳ. 관찰의 기록방법

 

(1) 행동 기록 방법

 

① 이야기식 기록

 

실제 발생하고 있는 시점에서의 행동 혹은 사건을 구체적으로 재현하기 위해 이야기식으로 정리하여 기술하는 방법이다. 일단 이야기식 기록이 얻어진 후에 관찰자는 그 기록들을 분류하고 조직화하여 연구할 수 있는 연구자료를 얻게 된다. 그리고 연구자는 이야기식 기록을 분석함으로써 어떤 가설에 대한 검증을 할 수 있다.

 

② 현장노트

 

현장노트란 연구자가 관찰한 사실을 정리하고 메모하는 것을 통칭한다. 따라서 어떤 연구자는 간략하게 관찰의 각 단계마다 기억 유지를 위해 간략한 메모를 할 수도 있고, 어떤 연구자는 매우 세밀하게 관찰 결과를 기록할 수 도 있다. 저널리스트, 인류학자, 정신과 의사가 매우 자주 사용하는 방법이 현장노트이다.

 

(2) 행동단위 기록법

 

① 체크리스트

 

관찰하고자 하는 어떤 행동이나 활동이 관찰상황에 존재하는지의 여부를 체크하기 위하여 리스트를 만들어 기록하는 방법으로 정태적 체크리스트와 동태적 체크리스트로 구분된다.

정태적 체크리스트는 관찰상황에서 관찰대상의 속성 정보를 관찰하고 준비된 리스트에 체크하는 것을 말한다. 성별, 연령, 거주지역, 시간, 위치 등의 정보는 정태적 정보에 해당한다.

동태적 체크리스트는 고정된 관찰대상의 특성 혹은 상황적 정보가 아니라 특정한 행동양상이나 변화 등을 관찰하고 그 존재여부를 체크하는 것이다. 예를 들면 자동차가 교통 신호를 잘 지키는지와 같은 행동은 동태적 정보에 해당한다.

 

② 행동관찰 측정

 

행동관찰 측정이란 행동의 관찰을 통해서 얻은 결과를 빈도, 시간, 평정 값으로 표시하는 것을 말한다. 체크리스트에서 행동의 빈도를 표시한다면 행동관찰 측정치를 사용하는 것이 된다. 동태적 체크리스트는 사건 행동의 발생유무를 기록하는 반면, 행동관찰 측정은 발생 행동의 빈도를 측정하거나 평정 값을 사용하여 기록한다.

 

 

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