실습생평가서 등 7) 학기중 평가회 수행 : 제출된 최종보고서와 과제물을 토대로 실습평가회 실시 2) 세부 내용 a.hwp 사회복지현장실습일지. 실습 지도를 통한 학습 학생의 실습과정기록을 토대로 실습지도자와 실습 지도교수의 현장학습 지도를 받으면서 전문적 가치관, 이수확인서, 기술 그리고 개인의 자아인식을 가지게 된다. 대학에서 배운 지식과 기술을 현장에서 응용하고 실천하는 경험 습득 b.hwp 사회복지현장실습일지. 지역사회와의 직/간접적인 만남의 기회 제공 d. 실습현장 실습현자의 구조 및 운영에 대해 이해하고 경험을 통하여 실습현장에서 제공하는 서비스에 대해 이해하게 된다. c. 지역사회 실습기관이 위치해 있는 지역사회의 특정 문제를 규명하고 이를 해결하 는데 활용 가능한 지역사회 자원체계를 이해하여 활용한다. 전문가의 소양을 쌓고 변화하는 계기 마련 e.hwp 사회복지현장실습일지.zip [목차] 1. 사회복지현장실습일지. 사회복지사업법 제 2조에 해당하는 기관으로 사회복지법인 또는 사 ......
사회복지현장실습일지 다운로드
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[목차]
1. 현장실습이란
1) 왜 현장실습을 해야 하나
2) 현장실습의 주요내용
2. 현장실습의 과정 및 유의사항
1) 현장실습 과정 흐름도
2) 세부 내용
3. 현장실습일지 작성 개요
1) 현장실습일지 작성의 목적 및 내용
2) 현장실습일지 작성 방법
3) 현장실습일지 작성의 기본 원칙
4. 현장실습 서류 양식
1. 현장실습이란
1) 왜 현장실습을 해야 하나
a. 대학에서 배운 지식과 기술을 현장에서 응용하고 실천하는 경험 습득
b. 전문인으로서의 정체감 획득
c. 지역사회와의 직/간접적인 만남의 기회 제공
d. 전문가의 소양을 쌓고 변화하는 계기 마련
e. 실습생의 진로 결정의 중요한 역할
2) 현장실습의 주요 내용
a. 실습현장
실습현자의 구조 및 운영에 대해 이해하고 경험을 통하여 실습현장에서 제공하는 서비스에 대해 이해하게 된다.
b. 지역사회
실습기관이 위치해 있는 지역사회의 특정 문제를 규명하고 이를 해결하 는데 활용 가능한 지역사회 자원체계를 이해하여 활용한다.
c. 실습 지도를 통한 학습
학생의 실습과정기록을 토대로 실습지도자와 실습 지도교수의 현장학습 지도를 받으면서 전문적 가치관, 지식, 기술 그리고 개인의 자아인식을 가지게 된다. 또한 기관 내 다른 직원 및 타 학교 실습생과의 유대관계 를 통하여 연계할 수 있게 된다.
2. 현장실습의 과정 및 유의사항
1) 현장실습의 과정 흐름도
1) 실습희망자 신청 및 오리엔테이션
2) 실습지 선정 : 학생들이 자신의 욕구 및 사정에 따라 직접 기관을 선정
3) 실습의뢰 공문 발송 : 학교 → 기관
4) 사전 방문 : 사전방문을 통해 실습기관에 관한 사전지식을 습득
5) 실습수행 : 계약된 실습기간 동안 기관에서 현장실습을 진행
6) 과제물 제출 : 실습일지, 이수확인서, 실습생평가서 등
7) 학기중 평가회 수행 : 제출된 최종보고서와 과제물을 토대로 실습평가회 실시
2) 세부 내용
a. 실습시기
:과목 수강과 동시에 실습
b. 현장실습 인정 조건
(1) 사회복지 현장실습 기간 : 120 시간 이상
(2) 현장실습 기관의 조건 :
가. 사회복지사업법 제 2조에 해당하는 기관으로 사회복지법인 또는 사
...
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